le cahier de français
Travail à faire pour le ...
Mardi 6 juin
Revoir le conte et se préparer à le raconter de mémoire, dans une durée d'à peu près 5 minutes. Vous pourrez simplifier certains épisodes. Le but est de bien s'exprimer, sans support, de manière fluide, et de réussir à capter son auditoire.
Lundi 22 mai
Revoir le texte de la dictée et réviser la petite leçon et les exercices sur les compléments circonstanciels (texte de la dictée dans votre cahier et sur le cahier en ligne).
Finir la lecture silencieuse du Petit Poucet (voir polycopié dans votre cahier et dans le cahier en ligne)
Lundi 15 mai
Rédaction à rendre sur feuille simple bien présentée : "votre monstre". Consigne précise sur le cahier. En option : rendre l'illustration sur feuille Canson, en couleur, avec la mention ("mon monstre : son nom")
Mardi 2 mai
Avoir lu L'Odyssée d'Homère. Avoir pris des notes dans le tableau ou sur le cahier. Prévoir une interrogation.
Mardi 11 avril
Travail optionnel :
Avoir lu le recueil de contes "Il n'y a pas de petite querelle" de Amadou Hampâté Bâ.
1) Choisissez 5 contes, et faites le résumé de chacun d'eux. (3 ou 4 lignes pour chaque résumé).
2) Dites quel a été votre conte préféré, expliquez pourquoi vous l'avez choisi, puis quel enseignement vous en avez tiré (6 à 10 lignes).
3) Proposez une illustration de ce conte sur une feuille Canson.
Travail obligatoire
Avoir préparé son exposé sur le monstre de la mythologie choisi. Avoir réalisé l'illustration sur une feuille Canson. Voir la consigne précise et détaillée sur le cahier et sur pronote.
Lundi 3 avril
Rendre la petite rédaction sur feuille : poème à la manière de Rimbaud. Voir consigne précise dans le cahier.
Mercredi 29 mars
Avoir acheté L'Odyssée d'Homère en édition "École des loisirs". Voir la couverture dans la rubrique "Les informations"
Préparer la dictée. Texte de Rimbaud : "Enfance III" (voir polycopié dans votre cahier)
Mardi 28 mars
Apprendre au choix un des 3 poèmes de votre cahier (celui de Jean-Paul Schneider, d'Alain Bosquet ou d'Arthur Rimbaud). Préparer une lecture parfaite.
Lundi 13 mars
Faire les exercices 3, 4, 5 et 6 sur les compléments du verbe (voir le cahier en ligne ou doc joint sur pronote)
Lundi 6 mars
Finir de recopier la leçon de grammaire sur le cahier. Voir le cahier en ligne ou le document attaché sur pronote.
Lundi 27 février
Avoir lu Le Récit de Gilgamesh (tablettes 1 à 11, jusqu'à la page 99). Remplir le tableau de prise de notes. Le réviser la veille de l'interrogation.
Sur une feuille Canson A4, choisir une scène ou un personnage du Récit de Gilgamesh et en faire une illustration. Vous mettrez en titre la scène ou le personnage choisi. Travail conseillé et noté.
Mercredi 8 février
Dernier délai pour rendre la fiche de lecture sur L'Appel de la forêt de Jack London.
Lundi 30 janvier
Avoir acheté (sans attendre la veille) le livre Le Récit de Gilgamesh dans la collection "Texte abrégé / École des loisirs". Voir la rubrique les informations.
Mercredi 25 janvier
Rendre sur feuille la rédaction : un récit d'aventure dont vous êtes le héros. Ne pas s'y prendre à la dernière minute.
Mercredi 18 janvier
Réviser le texte de la dictée extraite de L'Appel de la forêt. Revoir la leçon sur l'imparfait et le passé simple (prévoir dictée et interrogation de conjugaison).
Lundi 16 janvier
Vérifier que vous avez bien pris la correction de l'exercice sur l'emploi des temps du passé (voir dans le cahier). Finir de prendre la correction si vous n'avez pas eu le temps.
Mardi 17 janvier
Choisir dans Sans Famille, un passage de 15 à 20 lignes, qui vous a plu, et préparer une belle lecture à haute voix, parfaitement fluide et avec le ton. Cette lecture sera évaluée.
Mardi 3 janvier
Avoir lu "Sans famille", d'Hector Malot, et avoir pris des notes dans le tableau (avec l'essentiel de chaque chapitre). Relire le tableau la veille du 3 janvier. Prévoir une interrogation.
Mercredi 14 décembre
Avoir deux feuilles simples.
Lundi 12 décembre
Revoir le petit texte extrait de Sans famille qui fera l'objet d'une dictée. Essayez de photographier les mots (vous l'avez copié dans votre cahier). Revoir les leçon de grammaire sur Les types de phrase, l'impératif et la formation des mots.
Mardi 6 décembre
Apprendre par cœur et parfaitement votre rôle dans Le Médecin malgré lui. Préparer la gestuelle et les mimiques qui conviennent au rôle et qui pourront faire rire.
Lundi 5 décembre
Avoir acheté et apporter votre exemplaire de Sans famille d'Hector Malot (édition Le Livre de poche jeunesse -texte abrégé-)
Mardi 22 novembre
Préparer une lecture à haute voix parfaitement fluide de votre rôle dans Le Médecin malgré lui. Préparer aussi le ton sur lequel vous direz vos phrases.
Lundi 7 novembre
Avoir lu Le Médecin malgré lui de Molière. Avoir rempli le tableau de prise de notes (qui va vous être distribué). Relire vos notes en vue de l'interrogation.
Mardi 18 octobre
Finir de recopier sur votre cahier la synthèse de la présentation de Molière (cahier en pdf page 21)
Lundi 17 octobre
Rendre la rédaction sur une copie simple soigneusement présentée. Une trentaine de lignes attendues. Soignez autant que possible la construction des phrases, la ponctuation et l'orthographe.
Je vous redonne le sujet (il est aussi dans votre cahier ou dans le cahier en ligne page 19) :
Vous avez dû utiliser la ruse ou le mensonge, ou bien vous avez adopté un masque trompeur pour obtenir quelque chose ou vous protéger de quelque chose. Racontez.
Dans un premier paragraphe vous exposerez les circonstances dans lesquelles vous étiez.
Dans un deuxième paragraphe, vous exposerez la ruse ou la tromperie elle-même
Dans le troisième vous exposerez le résultat du stratagème et la leçon que vous en avez tirée.
TRES IMPORTANT : apporter le livre Le Médecin malgré lui de Molière
Lundi 10 octobre
Préparer la mini-dictée (photographier les mots dans sa tête) et apprendre la conjugaison du verbe être (voir cahier)
Mercredi 5 octobre
Rendre une rédaction sur feuille bien présentée et bien propre. Recopier le début de la fable "Le Lion et le renardeau" (voir photocopie dans votre cahier) puis poursuivre la fable en racontant la ruse du renardeau. Vous pourrez rajouter une morale. Rédigez, ponctuez et orthographiez aussi parfaitement que vous pouvez.
Lundi 3 octobre
Apprendre par cœur la partie qui vous a été attribuée de la fable "Le Corbeau et le renard". S'entrainer à bien la dire à haute voix.
Mercredi 28 septembre
Trouver si possible la ruse que pourrait imaginer le renardeau pour tromper le lion (voir début de fable sur le cahier). Écrire votre idée au crayon à papier sous la photocopie.
Lundi 26 septembre
Bien mémoriser l’orthographe des 4 premiers vers de la fable "Le Corbeau et le renard". Apprendre la conjugaison du verbe tenir. Voir sur le cahier.
Lundi 19 septembre
Essayer de bien mettre le cahier à jour. Vous pouvez vérifier dans la rubrique le cahier que vous avez bien collé les documents et que vous avez bien recopié la synthèse de notre réflexion commune sur la ruse.
Lundi 12 septembre
Finir de colorier la frise chronologique dans le cahier.
Finir le brouillon de l'exercice d'écriture (le texte de présentation personnelle), sur feuille volante dans le cahier. Le retravailler pour corriger les fautes, améliorer les phrases. Ne pas hésiter à raturer. Le laisser dans le cahier pour lundi.