Travail réalisé le ...

Jeudi 16 octobre

Récitation des poèmes. Dans un des groupes : écoute de chansons d'Edith Piaf, Barbara, et d'un extrait du film "Human" (paroles sur l'amour).

Travail sur les textes en vue du concours d'éloquence.

Mardi 15 octobre

Lecture en commun commentée des premiers chapitres du livre d'Andrée Chedid. 

Dictée et interrogation de conjugaison. 

Lundi 14 octobre

Participation de la classe au concours d'éloquence. Séance 1.

Jeudi 10 octobre

Interrogation de grammaire. Présentation d'Andrée Chedid et du livre "Le Message".

Mardi 8 octobre

Relecture à haute voix des poèmes par des élèves. Analyse du poème de Verlaine. Synthèse écrite. Préparation de la prochaine dictée. 

Lundi 7 octobre

Lecture des poèmes de Victor Hugo ("Demain dès l'aube") et de Verlaine ("Colloque sentimentale"). Analyse du poème de Victor Hugo.

Jeudi 3 octobre

Compte rendu des rédactions. Reprise de phrases extraites des copies. Exercices sur les classes grammaticales.

Mardi 1er octobre

Rédaction sur table : Un moment important dans le lien qui vous attache à quelqu'un.

Lundi 30 septembre

Dictée et interrogation de conjugaison. Reprise de la leçon sur les catégories grammaticales et début des exercices.

Jeudi 26 septembre

Précisions sur le devoir d'expression écrite programmé mardi. Leçon de grammaire sur les catégories grammaticales. 

Mardi 24 septembre

Présentation et lecture des textes de Louise Labé et Victor Hugo. Explication des poèmes. Rédaction d'une synthèse écrite. Présentation de sujet de rédaction que nous allons traiter mardi prochain. 

Lundi 23 septembre

Passation du test de fluence. 

Jeudi 19 septembre

Fin de préparation de la dictée. Analyse de tableaux (Jean Baptiste Corot et Alexandre Séon). Présentation des poèmes de Louis Labé et de Victor Hugo. Rappel sur les caractéristiques du texte poétique. 

Mardi 17 septembre

Questionnaire écrit sur le mythe d'Orphée après lecture du texte de Virgile. Lecture du texte d'Ovide et consignes pour le rituel de la dictée et des interrogations de conjugaison. Début de préparation de la dictée.

Lundi 16 septembre

Rappel sur la notion de mythe. Récit de trois grands mythes pouvant donner lieu à une réflexion sur l'amour : le mythe de l'androgyne, le mythe d'Orphée et le mythe de Pygmalion.

Jeudi 12 septembre

Rédaction par les élèves d'une synthèse du petit débat mené hier. Puis correction. 

Mardi 10 septembre

Introduction à la séquence "Dire l'amour". Débat et réflexion d'ensemble sur le thème de l'amour. Passation des tests d'entrée en 4ème.

Lundi 9 septembre

Compte rendu des petits textes de présentation rendus par les élèves. Réalisation de la frise chronologique (que les élèves devront terminer à la maison).

Jeudi 5 septembre

Présentation des objectifs, du plan de travail et de la méthode d'évaluation.

Rédaction d'un texte pour se présenter. Règles pour présenter une copie.