Travail à faire pour le ...

 Lundi 6 mai

Rendre, sans faute, le rapport de stage, dactylographié, relié, accompagné de la fiche d'évaluation remplie par votre maître de stage et de la fiche d'autoévaluation du rapport que vous rendez. Je ramasserai vos rapport à l'issue de la première partie de l'épreuve du français du DNB blanc puisque je vous surveillerai de 9h à 10h

Lundi 15 avril

Lectures conseillées : Aucun de nous ne reviendra de Charlotte Delbo, ou, Amkoullel l'enfant peul de Amadou Hampâté Bâ (voir les références d'édition dans la rubrique les informations. Vous rendrez alors une fiche de lecture, en suivant la méthode donnée en classe et disponible dans votre cahier (page 29). Cette lecture pourra aussi servir de sujet pour votre oral de DNB.

Jeudi 11 avril

Revoir la leçon sur les discours rapportés et celle sur les figures de style. Prévoir une mini-interrogation

Mardi 9 avril

Rendre la feuille d'inscription à l'oral du DNB complétée et signée.

Jeudi 4 avril

- Préparer la dictée et apprendre la conjugaison des verbes "voir" et "jeter"

- Avoir choisi son sujet d'oral de DNB

Mardi 2 avril

Avoir rempli le carnet de bord de stagiaire pour pouvoir ensuite rédiger votre rapport de stage.

Jeudi 14 mars

Revoir la leçon et les exercices sur les propositions subordonnées complétives. Prévoir une mini-interrogation.

Mardi 12 mars

Lire L'Enfant de Jules Vallès. Remplir le tableau de prise de notes au fur et à mesure. Et le revoir la veille. Prévoir une interrogation.

Jeudi 22 février

Travail optionnel : lire Aucun de nous ne reviendra de Charlotte Delbo (éditions de Minuit, ISBN 2707344931) 

Vous rendrez alors une fiche de lecture, en suivant la méthode donnée en classe et disponible dans votre cahier (page 29). Cette lecture pourra aussi servir de sujet pour votre oral de DNB.

Mardi 20 février

Revoir la leçon de grammaire sur les propositions subordonnées relatives et revoir les exercices (mini interrogation)

Jeudi 19 février

Bien apporter votre exemplaire de "L'Enfant" de Jules Vallès (chacun aura besoin d'avoir son exemplaire)

Jeudi 15 février

Préparer l'exposé sur l'autoportrait de peintre que vous avez choisi.

Lundi 12 février

Avoir acheté L'Enfant de Jules Vallès, dans l'édition indiquée (voir rubrique "les informations)

Jeudi 8 février

Rendre la rédaction inspirée par le texte de Michel Leiris. Votre texte, rédigé sur une feuille double bien présentée, devra faire 40 à 60 lignes minimum, être organisé en trois paragraphes, très soigneusement rédigés, orthographiés et ponctués.

Mardi 6 février

Préparer la dictée et revoir les conjugaisons des verbes "être" et "vouloir" sur le Bescherelle.

Jeudi 1er février

Revoir la leçon sur les modes. Prévoir une mini interrogation. 

Jeudi 25 janvier

Réviser la leçon sur les phrases simples et les phrases complexes. Prévoir une interrogation.

Jeudi 11 janvier

Préparer les copies pour le brevet. Impérativement des copies doubles. La première intitulée "Brevet Français 1ère partie", la deuxième intitulée Brevet Français 2ème partie".

Tout revoir en vue du brevet.

Lundi 8 janvier

Avoir lu la pièce de Jean Anouilh Antigone. Avoir rempli le tableau de prise de  notes. Prévoir une interrogation.

Remplir le brouillon de la feuille de recueil de vos voeux d'orientation (en vue du conseil de classe du 1er semestre). Pour ce faire, consulter les différents documents de la page dédiée à l'orientation. Ceux qui étaient absents le jeudi 21 décembre trouveront la feuille de recueil de leurs voeux en PDF sur pronote

Jeudi 21 décembre

Dernier délai pour rendre la fiche de lecture sur Le Voyage à Lilliput de Jonathan Swift (travail optionnel)

Jeudi 21 décembre

Préparer la dictée extraite d'Antigone et réviser la conjugaison des verbes "aller" et "avoir"

Mardi 5 décembre

Lire la synthèse complète du rappel historique sur la 2ème guerre mondiale et le nazisme ainsi que la présentation rapide des trois écrivains sont nous allons lire des textes. Recopier dans le cahier, au minimum, les parties surlignées. Voir cahier en ligne ou doc sur pronote.

Mercredi 29 novembre

Rendre la rédaction (sujet de réflexion) sur feuille double. Vous recopierez l'introduction et le premier paragraphe qui sont dans le cahier puis vous rédigerez la suite en respectant strictement les règles de mise en page (voir fiche méthode). Vous ajouterez donc 3 paragraphes et une conclusion. Pour la méthode de la conclusion, relire la fiche méthode.

Jeudi 23 novembre

Préparer la dictée extraite de Zadig (voir cahier). Réviser les conjugaisons des verbes "choisir" et "remercier". Cliquer ici pour retrouver le Bescherelle en ligne.

Mardi 21 novembre

Apprendre la leçon sur les fonctions dans la phrase simple et  la leçon sur les temps simples de l'indicatif. Prévoir une mini-interrogation sur ces deux leçons.

Lundi 6 novembre

Avoir lu Zadig ou la destinée, avoir rempli le tableau de prise de notes et l'avoir révisé la veille. Prévoir une interrogation (sans notes et sans tableau). Ceux qui le souhaitent pourront lire en écoutant le livre audio (voir lien sur le cahier en ligne, en bas du tableau), et, en cas de difficulté de compréhension d'un chapitre, avant une relecture de celui-ci, prendre connaissance du résumé (page wikipedia également en lien sur le cahier)

Jeudi 12 octobre

Apporter Zadig de Voltaire (jusqu'aux vacances)

Mardi 10 octobre

Préparer la dictée et réviser la conjugaison des verbes prendre, avoir et ouvrir.

Lundi 9  octobre

Rendre sur feuille la rédaction (sujet d'invention : le réquisitoire contre l'âne ou la plaidoirie en faveur de l'âne). Voir consigne sur le cahier.

Mercredi 4 octobre

Revoir leçon sur les classes grammaticales. Prévoir mini interrogation.

Mardi 3 octobre

Apprendre le passage des Animaux malades de la peste qui vous a été attribué. S'entrainer à bien le dire (respect des vers, du sens, et expressivité)

Lundi 25 septembre

Préparer la dictée (extraite du texte de La Fontaine qui est recopié dans le cahier) et revoir la conjugaison des verbes "inventer", "faire" et "mourir" (tous les temps simples). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne (voir lien sur le cahier et sur pronote)

Lundi 18 septembre

Répondre aux 2 premières questions sur le texte de La Fontaine (Recopier les questions et répondre au crayon à papier) (voir questions sur le cahier en ligne)

Jeudi 14 septembre

Rédaction de présentation à rendre sur feuille. Voir consigne sur le cahier. Travail évalué.

Lundi 11 septembre

Terminer de réaliser la frise chronologique commencée en classe. Voir le modèle sur le cahier en ligne.