Travail réalisé le ...

Jeudi 23 septembre

Dictée. Texte d'Esope. Distribution d'une fiche sur les figures de style. Point sur les premières figures rencontrées. 

 

Mercredi 22 septembre

Rédaction sur table : le réquisitoire du loup dans le procès de l'âne.

 

Mardi 21 septembre

Fin de l'exercice sur les classes grammaticales. Point sur l'évaluation des dictées. Présentation de l'épreuve du brevet. Voir sujet de l'an dernier téléchargeable dans la rubrique "le cahier".

 

Lundi 20 septembre

Fin du cours sur les classes grammaticales. Exercice : identification des classes grammaticales dans les 1ers vers de la fable de La Fontaine.

 

Jeudi 16 septembre

Point méthodologique sur la tenue du classeur et point sur le travail à venir. Leçon de grammaire (révision : les classes grammaticales / on en est aux pronoms relatifs)

 

Mercredi 15 septembre

Repérage des traits de satire et d'ironie dans la fable "Les Animaux malades de la peste". Point sur les échéances à venir. Rédaction, récitation, dictée. 

 

Mardi 14 septembre

Cours sur la satire et l'ironie. Tentative de définition de ces deux registres. Travail sur les outils de l'ironie et de la satire.

 

Lundi 13 septembre

Mise en commun de la réflexion sur la fable "Les Animaux malades de la peste" (réponses au questionnaire)

 

Jeudi 9 septembre

Questionnaire sur la fable "Les Animaux malades de la peste". Questions d'interprétation et questions d'analyse.

 

Mercredi 8 septembre

Rédaction de la synthèse commencée la veille et rappel sur le terme de "critique" ainsi que sur l'Ancien Régime en histoire. Lecture silencieuse puis écoute de la fable "Les Animaux malades de la peste". 

 

Mardi 7 septembre

Débat sur la notion de justice et synthèse (à terminer)

 

Lundi 6 septembre

Prise de contact. Présentation des objectifs. Début de rédaction d'un court texte de présentation.