Travail à faire pour le ...

Jeudi 7  novembre

Rédaction à rendre. Le récit d'une injustice sur un registre satirique. Voir la consigne précise dans le cahier.

Lundi 4 novembre

Avoir lu Zadig ou la destinée de Voltaire. Avoir pris des notes pour s'en souvenir. Prévoir une interrogation (apporter feuille simple).

Mercredi 16 octobre

Préparer la dictée extraite de Zadig (voir cahier) et apprendre par cœur la conjugaison des verbes "avoir" et "choisir" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible") et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.

Jeudi 10 octobre

Revoir la leçon sur les catégories grammaticales ainsi que les exercices. Prévoir une interrogation. 

Lundi 7 octobre 

Avoir acheté et apporter tous les jours jusqu'aux vacances le livre "Zadig ou la destinée" de Voltaire.

Jeudi 26 septembre

Préparer la dictée (voir texte sur le cahier) et réviser la conjugaison des verbes "faire" et "mourir" aux 4 temps simples de l'indicatif (présent, imparfait, passé simple, futur), au conditionnel présent (commencer par "si c'était possible" et au subjonctif présent (commencer par "il faut que"). Vous pouvez utiliser le Bescherelle en ligne.

Mercredi 25 septembre

Mémoriser parfaitement la partie de la fable que vous devez apprendre et en préparer une belle diction.

Lundi 16 septembre

Finir de recopier la correction du questionnaire sur "les animaux malades de la peste" (voir le cahier en ligne).

Mercredi 11 septembre

Finir de recopier la synthèse de la réflexion sur la littérature et le combat contre les injustices.

Lundi 9 septembre

Recopier sur une double page du cahier la frise chronologique ci-dessous.