Travail à faire pour le ...
Mercredi 7 juin
Ceux qui le souhaitent peuvent faire un petit oral blanc. Merci de signaler si vous voulez le faire.
Jeudi 1er juin
Finir de rédiger la petite introduction du sujet de réflexion sur le progrès
Jeudi 1er juin
Recopier sur le document partagé via l'ENT (intitulé EE "Votre prénom") tout ou partie de votre écrit d'invention "Toulon en 2080".
Lundi 22 mai
Préparer la dictée extraite de Frankenstein : la partie surlignée du texte de Mary Shelley (voir dans votre cahier ou dans le cahier en ligne).
Mardi 9 mai
Avoir lu 1984 de Georges Orwell. Avoir pris des notes sur un carnet, sur une feuille ou sur le cahier. Prévoir une interrogation.
Jeudi 4 mai
Tout revoir en vue du 2ème brevet blanc
Mardi 11 avril
Avoir acheté et apporter 1984 de G. Orwell (édition Livre de poche jeunesse si vous ne l'avez pas encore - voir rubrique "les informations)
Avoir lu le livre de Amadou Hampâté Ba, Amkoullel l'enfant peul. Rendre la fiche de lecture (voir page 17 du cahier en ligne pour la méthode). Travail optionnel.
Mardi 4 avril
Avoir appris un des poèmes du recueil (ou deux si vous avez choisi les poèmes les plus courts ("Chanson d'automne", "Sensation" ou "Enfance III")
Jeudi 23 mars
Lisez l'ensemble du petit recueil de poèmes polycopié. Préparez le travail suivant :
1) Choisissez les 7 poèmes qui vous ont le plus touché ou que vous avez le mieux compris et écrivez pour chacun d'eux un petit texte de 3 à 5 lignes pour essayer de formuler son sens profond.
2) Vous direz ensuite quel est vraiment votre poème préféré et vous aurez le choix entre deux possibilités : soit proposer une illustration de ce poème préféré (sur une feuille Canson) soit écrire à votre tour un poème personnel qui fera écho à votre poème préféré.
Vous indiquerez bien à chaque fois le titre des poèmes dont vous parlez.
Jeudi 16 mars (initialement prévu pour le 15 mars et reporté en raison des oraux d'allemand et de la sortie des cadets de la défense)
Préparer la dictée. Texte d'Hampâté Ba (Le texte est dans votre cahier et dans le cahier en ligne)
Lundi 6 mars
Réfléchir au sujet de réflexion que vous allez traiter sur table lundi et mardi (Selon vous, le fait d’écrire sur soi peut-il guérir ses blessures ? Vous présenterez votre réflexion dans un développement organisé). Revoir la méthode du sujet de réflexion et les deux exemples de sujets corrigés que vous avez dans votre cahier. Préparer une feuille double et une feuille de brouillon vierges pour la rédaction du travail lundi et mardi.
Lundi 27 février
Avoir lu "L'Enfant" de Jules Vallès. Lecture avec prise de notes dans le tableau. Prévoir une interrogation.
Mardi 7 février
Se préparer à la dictée (très facile). Texte de Jules Vallès (voir dans le cahier)
Lundi 6 février
Travail optionnel mais conseillé : avoir lu le livre de Charlotte Delbo, "Aucun de nous ne reviendra" et rendre la fiche de lecture (voir page 17 du cahier en ligne pour la méthode).
Mercredi 1er février
Préparer le petit exposé sur l'autoportrait que vous avez choisi. Par groupe de 2. Consigne dans le cahier.
Lundi 30 janvier
Rédaction à rendre sur feuille : un souvenir d'enfance. Voir consigne précise sur le cahier.
Avoir acheté L'Enfant de Jules Vallès (voir rubrique "les informations")
Jeudi 26 janvier
Revoir votre copie de brevet et le corrigé polycopié. Noter vos éventuelles questions.
Lundi 23 janvier
Revoir le texte de la dictée préparée extraite d'Antigone (voir cahier)
Lundi 16 janvier
Faire les exercices n° 2, 3, 4 et 5 (nouvelle numérotation) du polycopié d'exercices sur les phrases complexes.
Mardi 10 janvier
Ceux qui n'ont pas réussi à prendre en note la synthèse du débat sur Antigone doivent recopier la synthèse dans le cahier en ligne.
Jeudi 5 janvier
Tout revoir en vue du Brevet blanc. Préparer deux copies doubles : une pour questions / Dictée et une autre pour la Rédaction.
Mardi 3 janvier
Avoir lu Antigone et avoir rempli le tableau de prise de notes. Relire les notes. Prévoir une interrogation.
Lundi 12 décembre
Ceux qui le souhaitent peuvent rendre la fiche de lecture sur Le Voyage à Lilliput de Jonathan Swift. Méthode pour la fiche de lecture : page 18 du cahier. Référence du livre sur le site rubrique "Les Informations" et page 6 du cahier.
Avoir acheté et apporter Antigone de Jean Anouilh.
Revoir la prise de notes sur le théâtre et les mythes d'Oedipe et d'Antigone. Éventuellement la compléter à l'aide de la synthèse qui est sur le cahier, ou recopier la synthèse.
Jeudi 8 décembre
Une dictée de brevet est prévue. Puis questions de grammaire : revoir deux leçons, celle sur les temps de l'indicatif et leurs valeurs, celle sur les modes.
Lundi 5 décembre
Lire les textes de Primo Levi, Charlotte Delbo et Edith Bruck. Lecture avec prise de notes sur le cahier. Prévoir une interrogation.
Lundi 28 novembre
Rendre le devoir de réflexion entièrement rédigé sur copie soigneusement présentée. Vous pouvez reprendre mon introduction et mon premier paragraphe ou utiliser ce que vous aviez vous-même proposé.
Lundi 21 novembre
Finir de rédiger sur le cahier le projet d'introduction au devoir de réflexion.
Jeudi 17 novembre
Finir l'exercice sur la valeur des temps. Texte de Jules Vallès. Voir le cahier.
Mercredi 9 novembre
Préparer la mini-dictée et interrogation de conjugaison (texte de Marivaux et conjugaison du verbe faire. Voir cahier. Report de l'évaluation initialement prévue le 13 octobre.)
Lundi 7 novembre
Avoir lu Zadig ou la destinée de Voltaire. Avoir rempli le tableau de prise de notes et relire ces notes la veille en vue de l'interrogation.
Lundi 17 octobre
Rendre la rédaction sur feuille parfaitement présentée (le procès de l'âne 2ème partie : le plaidoyer du cheval). Texte organisé en paragraphes pour délimiter l'entrée en matière, puis les deux ou trois arguments, et enfin la conclusion (la demande de grâce). Langue soignée au maximum de vos possibilités. Copie manuscrite.
Avoir corrigé l'exercice de grammaire sur votre cahier (exercice sur les fonctions que vous deviez faire pour mardi). La correction est sur le cahier en PDF.
TRES IMPORTANT : Apporter à partir de ce jour votre exemplaire de Zadig de Voltaire
Mardi 11 octobre
Terminer l'exercice sur les fonctions (identification des fonctions des groupes de mots soulignés dans le texte de Marivaux ; voir cahier)
Lundi 10 octobre
Tout revoir pour contrôle de compréhension et de langue (répondre à des questions sur un texte, les figues de style, les classes grammaticales, les procédés de la satire). Préparer la copie à l'avance car vous aurez juste le temps en 1 heure.
Jeudi 6 octobre
Rendre la rédaction sur feuille parfaitement présentée (le procès de l'âne 1ère partie :le réquisitoire du loup). Langue soignée au maximum de vos possibilités. Copie manuscrite
Lundi 3 octobre
Revoir les classes grammaticales. Se retester sur l'exercice déjà corrigé. Faire l'exercice complémentaire (voir cahier)
Mercredi 28 septembre
Apprendre la partie de la fable qui vous a été attribuée. En préparer la diction.
Lundi 19 septembre
Étudier l'orthographe des 7 premiers vers de la fable "Les Animaux malades de la peste" (visualiser l'orthographe des mots, comprendre les accords). Apprendre par cœur la conjugaison du verbe "faire" aux temps simples de l'indicatif. Prévoir mini-dictée et interrogation de conjugaison. Voir cahier en PDF ou pronote si vous n'avez pas encore de Bescherellle.
Lundi 12 septembre
Rendre sur feuille le petit travail d'écriture inaugural (un texte pour se présenter). Voir consigne sur le cahier.
Recopier sur le cahier la synthèse du débat d'introduction à la séquence 1.
Jeudi 8 septembre
Terminer la frise chronologique sur le cahier (voir pronote ou la rubrique le cahier). Colorier les colonnes au crayon de couleur (sans appuyer pour pouvoir écrire lisiblement dans les colonnes).