Travail réalisé le ...

Lundi 1er  mars (gpe X / AP)

Entrainement à l'oral sur le texte de Jean-Luc Lagarce.

Vendredi 12 février (gpe X)

Audition de poèmes du livre IV (notamment "Trois ans après" et "A Villequier"). Grammaire : la négation. 

 

Jeudi 11 février (gpe Y)

Audition de poèmes du livre IV (notamment "Trois ans après" et "A Villequier")

 

Lundi 8 février (gpe Y / AP)

Entrainement à l'oral sur la fable "La Tortue et les deux canards"

 

Vendredi 5 février (gpe Y)

Audition des premiers poèmes de Victor Hugo. Explication de "Baraques de la foire"

 

Jeudi 4 février (gpe X)

Explication de "Baraques de la foire"

 

Lundi 1er février (gpe X / AP)

Entrainement à l'oral sur la fable "Les Deux Coqs"

 

Vendredi 29 janvier (gpe X)

Présentation de Victor Hugo et du travail que nous allons mener sur les Contemplations. Audition des premiers poèmes. 

 

Jeudi 28 janvier (gpe Y)

Présentation du travail sur la poésie. Présentation des Contemplations. Début de l'écoute des poèmes de Hugo (écoute de la préface à poursuivre).

 

Lundi 25 janvier (gpe Y / AP)

Entrainement à l'oral sur le texte de Britannicus. 

 

Vendredi 22 janvier (gpe Y)

Compte rendu des commentaires. Explication du texte pour l'oral à revoir ici. Réflexion sur la poésie et présentation de Victor Hugo. 

 

Jeudi 21 janvier (gpe X)

Compte rendu des commentaires. Explication du texte pour l'oral à revoir ici. Début de la réflexion préalable sur la poésie.

 

Lundi 18 janvier (gpe X / AP)

Entrainement  à l'oral sur l'extrait de Britannicus.

 

Vendredi 15 janvier (gpe X)

Fin de l'explication du 1er extrait de Lagarce. L'essentiel du cours à revoir ici

Présentation du travail à venir. Présentation d'une épreuve de bac complète. Consignes pour le résumé et l'essai à faire à la maison. Début de la réflexion sur la poésie. 

 

Jeudi 14 janvier (gpe Y)

Présentation du travail à venirPrésentation d'une épreuve de bac complète. Consignes pour le résumé et l'essai à faire à la maison.

 

Lundi 11 janvier (gpe Y / AP)

Rappel sur l'oral du bac. Méthode pour réaliser des fiches de révision sur chacune des explications.

 

Vendredi 8 janvier (gpe Y)

Interrogation sur la lecture de Cendrillon de Pommerat. Explication du 1er extrait de Juste la fin du monde. L'essentiel du cours à revoir ici

 

Jeudi 7 janvier (gpe X)

Interrogation sur la lecture de Cendrillon de Pommerat. Explication du 1er extrait de Juste la fin du monde (à poursuivre).

 

Lundi 4 janvier (gpe X / AP)

Compte rendu des interrogations sur la lecture du livre de Lagarce. Rappel sur l'oral du bac. Méthode pour réaliser des fiches de révision sur chacune des explications.

Vendredi 18 décembre (gpe X)

Interrogation sur la lecture de la pièce de Lagarce. Echange et débat sur la pièce. Présentation du commentaire à réaliser pendant les vacances. Présentation de l'ébauche du descriptif. Visionnage d'un extrait de "Juste la fin du monde".

 

Jeudi 17 décembre (gpe Y)

Interrogation sur la lecture de la pièce de Lagarce. Présentation de l'ébauche du descriptif. Visionnage d'un extrait de "Juste la fin du monde".

 

Lundi 14 décembre (gpe Y)

Présentation de Jean Luc Lagarce. Présentation du commentaire à rendre le 14 janvier. Visionnage d'un extrait du film de Xavier Dolan.

 

Vendredi 11 décembre (gpe Y)

Explication du texte de Beckett. L'essentiel de l'explication à revoir ici.

 

Jeudi 10 décembre (gpe X)

Explication du texte de Beckett. L'essentiel de l'explication à revoir ici.

 

Lundi 7 décembre (gpe X)

Présentation du texte de Beckett

 

Vendredi 4 décembre (gpe X)

Compte rendu des essaisExplication du texte de Racine. L'essentiel de l'explication à revoir ici.

 

Jeudi 3 décembre (gpe Y)

Compte rendu des essais. Rapide retour sur l'explication de Britannicus.

 

Lundi 30 novembre (gpe Y)

Explication du texte de Racine. L'essentiel de l'explication à revoir ici.

 

Vendredi 27 novembre (gpe Y)

Présentation de la séquence sur le théâtre et présentation de Racine

 

Jeudi 26 novembre (gpe X)

Fin de la présentation sur le théâtre

 

Lundi 23 novembre (gpe X)

Présentation de la séquence sur le théâtre et réflexion préalable sur le théâtre.

 

Vendredi 20 nov (gpe X)

Travail en commun sur l'essai d'entrainement.

 

Jeudi 19 novembre (gpe Y)

Travail en commun sur l'essai d'entrainement.

 

Lundi 16 novembre (gpe Y)

Méthode de l'essai. Début du travail sur l'essai d'entrainement.

 

Vendredi 13 novembre (gpe Y)

Méthode du résumé et de l'essai. Travail sur le résumé du texte de Bougrain-Dubourg.

 

Jeudi 12 novembre (gpe X)

Travail sur le résumé du texte de Bougrain-Dubourg.

 

Lundi 9 novembre (gpe X)

Méthode du résumé et de l'essai. Début du travail sur le textes de Bougrain-Dubourg.

 

Vendredi 6 novembre

Explication du texte de La Bruyère. L'essentiel de l'explication à revoir ici. Début de présentation de la méthode du résumé. 

 

Mercredi 5 novembre

Compte rendu des commentaires et des interogations sur Zadig. Présentation du texte de La Bruyère.

 

Lundi 2 novembre

Interrogation sur la lecture de Zadig. Échange de réflexions sur le sens de la liberté d'expression pour préparer à la minute de silence.

Vendredi  16 octobre

Fin de la réflexion sur Les Lumières. Lecture en commun, commentée des premiers chapitres de Zadig.

 

Jeudi 15 octobre

Compte rendu des interrogations. Petite analyse grammaticale d'une phrase de Pascal (à revoir ici). Présentation du mouvement des Lumières et de Voltaire pour préparer à la lecture de Zadig. 

 

Lundi 12 octobre

Dernière petite interrogation sur la lecture des fables. Suite et fin de l'explication du texte de Pascal. L'essentiel de l'explication à revoir ici.

 

Vendredi 9 octobre

Petite note grammaticale sur deux vers de "La Tortue et les deux canards". Explication du texte de Pascal. 

 

Jeudi 8 octobre.

Retour sur la rédaction de l'intro et du 1er paragraphe des commentaires que les élèves sont en train de rédiger. Fin de l'explication de "La Tortue et les deux canards". L'essentiel de l'explication à revoir ici. L'analyse grammaticale à revoir ici.

 

Lundi 5 octobre

Échange sur les 5 fables lues pour aujourd'hui. Suite de l'explication de "La tortue et les deux canards".

 

Vendredi 2 octobre

Travail en commun sur le commentaire de la fable "Les deux coqs" (éboration du plan). Début d'explication de la fable "La Tortue et les deux canards.

 

Jeudi 1er octobre

Méthode du commentaire (suite et fin). Les éléments essentiels du cours sur la méthode à revoir ici.

 

Lundi 28 septembre

Interrogation sur la lecture des fables. Méthode du commentaire.

 

Vendredi 25 septembre

Explication de la fable "Les deux Coqs". Première petite analyse grammaticale. L'essentiel de l'explication à revoir ici. L'essentiel de la petite analyse grammaticale à revoir ici

 

Lundi 21 septembre

Interrogation sur la lecture des premières fables. Echange sur la compréhension de "La Cour du lion" et de "La Laitière"

 

Vendredi 18 septembre

Lecture commentée des fables "Le Mal marié", "Le Héron", "la Fille". Méthode pour remplir le tableau de prise de notes. Méthode de l'explication de textes. Esquisse d'écriture d'une fable (Recherche d'une leçon de vie à illustrer)

 

Jeudi 17 septembre

Présentation du travail de lecture en autonomie des Fables de La Fontaine. Lecture en commun de la première fable. 

 

Vendredi 11 septembre

Réflexion sur la littérature et les objectifs de la matière (Quelques éléments de cette réflexion à revoir ici). Présentation de la littérature d'idées et de La Fontaine. 

 

Jeudi 10 septembre

Prise de contact. Présentation du programme, des méthodes, et de l'épreuve du bac.