Vendredi 3 février (gpe A)
Exposés des récits de vie (suite)
Jeudi 2 février
Rappels sur les échéances à venir et sur le calendrier de la fin de l'année. 1ère étape de l'organisation d'une visite au musée d'Orsay. Mise en place du travail sur les présentations d'oeuvres du 19ème siècle.
Vendredi 27 janvier (gpe B)
Exposés des récits de vie (suite et fin)
Vendredi 20 janvier (gpe A)
Exposés des récits de vie
Vendredi 13 janvier (gpe B)
Exposés des récits de vie
Vendredi 6 janvier (gpe A)
Réflexion autour des tableaux de Jean Béraud, Dante Gabriel Rosseti, Dali et Max Ernst. Caractérisation des mouvements réaliste, symboliste et surréaliste
Jeudi 5 janvier
Présentation des différentes filières de 1ères générales et technologiques : (contenus, coefficients..) et de quelques spécialités de bac pro.
Vendredi 16 décembre (gpe B)
Analyse des tableaux de Jean Béraud et de Dante Gabriel Rossetti.
Vendredi 9 décembre (gpe A)
Entrainement à la prise de note sur document écrit, à la synthèse et à la rédaction : lecture d'une biographie de Caspard Friedrich et rédaction d'une synthèse en 6 lignes maximum. Lecture d'image : analyse du tableau "Homme et femme regardant la lune"
Jeudi 8 décembre
Compte-rendu du conseil de classe. Suite de l'écoute commentée des poèmes de Paul Eluard.
Vendredi 2 décembre (gpe B)
Entrainement à la prise de note sur document écrit, à la synthèse et à la rédaction : lecture d'une biographie de Caspard Friedrich et rédaction d'une synthèse en 6 lignes maximum. Lecture d'image : analyse du tableau "Homme et femme regardant la lune"
Jeudi 1er décembre
Fin de la préparation du conseil de classe. Explicitation de consignes pour lire les poèmes de Paul Eluard. Ecoute commentée d'un choix de poèmes dits par Gérard Desarthe.
Vendredi 25 novembre (gpe A)
Récitation des tirades de Bérénice.
Jeudi 24 novembre
Préparation du conseil de classe.
Vendredi 18 novembre (gpe B)
Récitation des tirades de Bérénice. Amélioration de l'expression écrite : travail sur un extrait de copie d'élève
Jeudi 17 novembre
Fin de l'élaboration du questionnaire en vue du travail sur les récits de vie.
Avec espace entre les questions pour la prise de notes
doc récit de vie le questionnaire.doc
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Jeudi 10 novembre
Distribution des nouveaux emplois du temps. Elaboration du questionnaire en vue d'élaborer des "récits de vie" et de commencer la réflexion sur l'orientation.
Vendredi 4 novembre (gpe A)
Travail sur la diction de l'alexandrin. Exercice sur la ponctuation.
Jeudi 3 novembre
Aide au choix des passages de Bérénice à apprendre. Travail de rédaction de petits paragraphes (sur les sentiments de Titus et Bérénice dans l'acte V scène 6)
Vendredi 21 octobre (gpe B)
Travail sur la diction de l'alexandrin. Exercice sur la ponctuation.
Jeudi 20 octobre
Réponses à des questions diverses : sur la technique de l'écrit d'invention notamment. Vérification des classeurs.
Vendredi 14 octobre (gpe A)
Exercice d'expression écrite : amélioration de la ponctuation.
Jeudi 13 octobre
Auto-évaluation des élèves sur leur mise au travail.
Vendredi 7 octobre
Election des délégués. Distribution des formulaires de RV pour la réunion du 14 octobre (à rendre impérativement mardi 11 ; les absents peuvent le télécharger dans la rubrique "les
informations")
Jeudi 6 octobre
Aucun élève présent.
Vendredi 30 septembre
Aucun élève présent.
Jeudi 29 septembre
Questions administratives diverses. Evaluation par les élèves du dispositif d'accueil.
Vendredi 23 septembre
Gpe B Sensibilisation aux exigences et aux techniques de la prise de note (exercice pratique sur une conférence vidéo de JP Vernant)
Jeudi 22 septembre
Questions administratives diverses et séance de réflexion sur l'organisation du travail personnel.
Distribuée le 22 septembre
crs methode organiser son travail perso.
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Vendredi 16 septembre
Gpe A. La méthode de la prise de note. Audition d'une conférence du collège de France à Aubervilliers et confrontation des différentes prises de notes.
Jeudi 15 septembre
Informations administratives diverses. Fin du jeu de présentation.
Jeudi 8 septembre
Jeu de présentation à deux à partir d'un petit questionnaire simple. Chacun interroge un camarade et le présente à la classe.
Mardi 6 septembre
2ème journée d'accueil : entretiens individuels et rallye des connaissances par équipes.
Lundi 5 septembre
1ère journée d'accueil : présentation du lycée, de l'équipe pédagogique, de l'emploi du temps.
le cahier de textes